• 2108班  谭梓沂
  

  
  

  古有师者传书育人，为师昔以一己之力成就他人是为无私，求学者尊师重道为本分。慷慨提笔，深思深根于心目中的好老师。

  青年有梦，青年者，乘长风破尤浪。高中生涯已过半载，陪伴在身边的是焦虑、恐惧以及为班级管理忙前忙后的班主任。闲暇之余，会同我们谈论时代发展之趋，“中国的发展如何在你们这一代人。”殷切地话语常萦绕耳旁。让我们不负“天将降大任于斯人也”的时代使命。不枉鲜衣怒马，长路漫漫，荆棘漫布，仍砥砺前行。

  早上六点，早读身边的总会有班主任，“鸟鸟私情愿乞终养”。坐在堆满资料课本的书桌上，唯有奋笔疾书，期待昨日青云，以报那“朝九晚五”的深情。

  晚上十点，整个校园尤籁俱寂，自习课上，书页被翻阅的声音成为我们的主旋律，走廊过道有同学与老师讨论题目的“窃窃私语”。

  一日三餐，两点一线，这样日复一日地度过高中生活，同时，老师也教会了我们如何在得失之间，成就人生。不为五斗米折腰的陶渊明，忍受胯下之辱的韩信，这都是明智的“舍”，得与失是一种态度，是一种总结过去面向未来的态度。我会以昨天的“失”去总结经验，铸就明天的“得”。

  “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有永不停止地学习，不浮于表面，沉淀内心，才可获得真知以报国。勇担时代重任要我们必当身体力行，以知促行，以行务实，才可致知行合一。此正所谓：“知者行之始，行者知之成。”正如前人所言，吾辈青年正应铭记：唯有初中，才可出真知，有用真知方可得真理。“且将新火试新荼，诗酒趁年华。”课堂上老师也常教导我们以济苍生为己任，以兴家国为使命，怀壮志以洒热血，乘长风而破尤浪，勇担当以兴家国，少年心事当挐云，振兴家国以担当。

  所言“教师”，除了教授新知，更重要的是育人。中华五千年文明与精神通过“教师”之手，薪火相传。

  当人生的航船驶进低洼山谷，相信才华的船浆终会助我们渡过激流险滩，走上顺遂人生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他像一束光，一盏灯，照亮了我前行的路，以此致敬。

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