• 津市一中2023年上学期第一次教研活动于本学期第三周星期1第7节课在各教研组办公室进行，本次活动的主要内容是：

  一、课题申报

  校级微课题

  二、本期教研组教学研讨课的安排（本期研讨课后必须对上课教师进行评课，并将评课内容交教务科）

  三、高考命题大赛

  要求：每个人命一个题目，题目要求是原创题目，不能有文字、图形、题意的错误。题目出来后在备课组活动中进行讨论修改，再自己进行完善。于3月20号之前以备课组为单位将电子稿交教务科。

  四、规章制度的学习

  《高考学科教师教学成绩评估办法》（P60-62）	考核指标与计分办法
  《教学常规管理规定》（P91--94）	备课统一；独立教案；必须手写；进班听课；周考安排；作业布置；学生“八不准”老师“九严禁”
  《集体备课制度》（P95-97）	组长职责;“四定四有三到位”；听课评课
  《集体备课制度》（p98—99）	基本原则；基本流程；集体要求；教案设计
  《岗位责任事故及处理办法》（P105-106）	事故认定；处理措施
  教师量化考核实施细则（P65）	评价细则

  个别提示：

  教案前必须有教材分析、教学目标与核心素养、教学重难点以及教学方法

  教学过程要求有引入、主内容、师生交流、作业布置、课后反思

  物化生教师教案涉及实验部分要求有详细实验教学分析与流程

  继续推行周周清计划，备课组安排主备人，提供说课录音，传至教研组备课组工作群

   五、要求 

  1. 坐班纪律与打卡要求

  上午8：30——11:30   下午14：30——16:30

  不得迟到早退。办公室不要做与教学无关的行为，如长期刷手机、看视频、看股线等，

  2. 进一步推动备课组组内公开课活动（会后上交安排情况）

  一个学期全员参与，同组其他老师积极听课，并在备课组活动中对上课教师进行评课、议课，强调教师听课要求。

  3. 关爱学生，遵守《教师行为规范》

  关注优等生，关爱后进生，落实与学生沟通对话与交流，班主任每天都有与学生对话记录，一般科任老师原则上一周要主动与一名学生谈话并书写好谈话记录。

  课堂不得言语上挖苦、讽刺后进生，不得体罚或变相体罚学生。

  4. 早读要求：书声琅琅，激情诵读

  老师激励学生大声朗读背诵。早读前15分钟让学生进行激情朗读，后15分钟根据教师需求再进行默写、讲评、过关。早读时教师不准在讲台上面改作业。早读黑板上要有早读目标。

  5. 教研组二月工作计划上报与张贴。

  各教研组在组长的带领下，对以上内容进行了深入的学习和讨论，并对上述问题给出了很多建设性的意见，本次活动到会人员齐整，内容充实，学习认真，讨论激烈，起到了良好的效果。

  由于高三联考，有以下老师监考：雷光元、许洪波、黄九胜、陈耘、吴佳丽、尹道贵、方志、李旭铭、莫倩兰、刘姣丽、张文、卜中将（考务）、胡张林（考务）。

  
  

   

  
  

  

  
  

   

  
  

  

  
  

  

  
  

  

  
  

   

  
  

  

  
  

   

  
  

  

  
  

  

  
  

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